PEI digitale, un vademecum per leggere il documento prima del GLO. Federazione Osservatorio 182: «Prima si legge, poi si firma»
La Federazione Osservatorio 182 ha pubblicato un vademecum di dieci pagine che guida i genitori degli alunni con disabilità, schermata per schermata, nell’uso della piattaforma SIDI del Ministero dell’Istruzione e del Merito, sulla quale il Piano Educativo Individualizzato (PEI) viene caricato e inviato alla firma, perché possano leggere il documento prima della riunione del Gruppo di Lavoro Operativo (GLO) chiamato ad approvarlo.
Il manuale si articola in quattro parti: l’accesso all’area riservata del sito ministeriale con SPID, CIE, CNS o eIDAS; l’orientamento fra i servizi; la funzione «GLO – Gestione PEI – Alunni con disabilità», che consente la sola visualizzazione delle sezioni del PEI in corso di caricamento; la funzione «Sigillo – Firma Elettronica Avanzata». Da quest’ultima il genitore può consultare il PEI prima di firmarlo, scaricarlo in formato PDF, stamparlo e verificare lo stato delle firme dei componenti del GLO, senza doverne richiedere copia alla segreteria.
Il vademecum precisa che la visione della traccia prima della convocazione è possibile «Solo nel caso l’istituzione scolastica carichi la traccia del PEI prima del GLO».
Il documento è rivolto alle famiglie e si presta all’uso anche da parte dei docenti che siedono nel GLO; si inserisce nell’attività con cui la Federazione accompagna i genitori nella partecipazione alla stesura del PEI.
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